УДК 377.032
Авторы
Телепнева Анна Вячеславовна
СПб ГБПОУ «Петровский колледж», г. Санкт-Петербург
Аннотация
В статье раскрываются психолого-педагогические основания ценностно-ориентированного подхода в системе среднего профессионального образования. Подчёркивается роль личности педагога как носителя духовных и культурных смыслов. Рассматриваются факторы, влияющие на формирование ценностных ориентаций студентов СПО, описываются формы работы — дебаты, эссе, проблемные вопросы — способствующие осознанному выбору профессиональных ценностей. Представлены личные наблюдения и результаты педагогической практики.
Ключевые слова
ценности, педагог, СПО, смысл, воспитание, духовность, самоопределение.
