УДК 005.963.1
Авторы
Ксения Сергеевна Золотова,
Финансовый университет при Правительстве России, Москва, Россия
Аннотация
В статье рассмотрено применение геймификации в адаптации и первичном обучении сотрудников компаний. Актуальность темы определяется цифровизацией корпоративного обучения, сокращением сроков ввода новичка в должность и необходимостью удерживать его внимание в первые недели работы. Цель исследования состоит в выявлении игровых механизмов, которые дают практический результат на этапе вхождения работника в профессиональную среду. Исследование основано на анализе научных публикаций и учебной литературы по управлению персоналом, корпоративному обучению и наставничеству. Установлено, что высокий результат даёт не набор отдельных игровых приёмов, а их включение в последовательный маршрут онбординга, связанный с должностными задачами, промежуточным контролем и сопровождением наставника.
Ключевые слова
геймификация, адаптация персонала, первичное обучение, онбординг, наставничество, корпоративное обучение, управление персоналом
