СОДЕРЖАНИЕ
Орлова И.В., Орлова Д.П. К вопросу интерпретации коэффициентов линейной регрессии. 5-13
Щетинин Е.Ю. Распознавание активности студентов в аудитории методами глубокого обучения. 14-24
Ерохин В.В., Бунина Л.В. Влияние зашумленных данных на решение задач классификации при использовании различных методов машинного обучения. 25-35
Добрина М.В. Модель ARIMA в машинном обучении: прогнозирование временных рядов. 36-47
Родионов Д.Г., Конников Е.А., Конникова О.А., Смирнова И.А., Шаныгин С.И. Влияние социально-экономических факторов на проникновение интернет-маркетинга в различных странах. 48-61
Щербаков Г.А. Экономические барометры как первый опыт построения математических моделей для анализа и прогнозирования динамики экономических процессов. 62-70
Арбатская Д.Е., Родионов Д.Г., Унгвари Ласло, Конников Е.А. Сравнительный анализ подходов к моделированию изменений на финансовых рынках технологического сектора экономики. 71-82
Колесов Р.В., Юрченко А.В., Захарова С.А., Манаева Е.А., Харинова А.А. О показателях оценки достижения регионами национальных целей развития Российской Федерации. 83-88
Звягин Л.С. Вопросы применения численных и вычислительных методов в математическом и теоретико-игровом моделировании. 89-101
Кваша В.А., Воеводина Е.И., Ларионов В.Д., Бурцев И.А., Чурилов А.М. Особенности методологии и программного инструментария управления IT-проектами. 102-115
