УДК 37
DOI: 10.36871/26189976.2026.06-4.014
Авторы
Елена Михайловна Пучкова,
Кандидат экономических наук, доцент кафедры экономики, управления и информационных технологий, Невинномысский государственный гуманитарно-технический институт, Невинномысск, Россия
Джамиля Сайдулаевна Саралинова,
Кандидат экономических наук, доцент, доцент кафедры государственного и муниципального управления, Чеченский государственный университет имени А.А. Кадырова, Грозный, Россия
Амина Абдулханиевна Тепсаева,
Преподаватель кафедры права, Чеченский государственный педагогический университет, Грозный, Россия
Аннотация
В статье обосновывается концепция интеллектуальной системы оценки эффективности цифровой трансформации образовательных организаций среднего профессионального образования. Актуальность исследования обусловлена фундаментальными изменениями в системе СПО, вызванными необходимостью интеграции цифровых технологий в образовательный процесс, однако, как показывают эмпирические исследования, процессы цифровой трансформации региональных систем СПО носят стихийный и неуправляемый характер, а несогласованность действий федерального и регионального уровней приводит к хаотичности цифровых преобразований. В отличие от работ, сосредоточенных на описании отдельных цифровых инструментов, настоящее исследование делает акцент на разработке целостной системы оценки, позволяющей диагностировать уровень цифровой зрелости образовательной организации и определять направления её дальнейшего развития. Цель работы заключается в обосновании структуры и принципов функционирования интеллектуальной системы оценки, интегрирующей данные о цифровой инфраструктуре, использовании технологий, компетенциях педагогов и результативности образовательного процесса.
Ключевые слова
среднее профессиональное образование
цифровая трансформация
интеллектуальная система оценки
эффективность образования
Список литературы
[1] Кашицин В.П. Методика аудита цифровой зрелости организаций среднего профессионального образования // Научный журнал. – 2021. – № 113. – С. 1–12.
[2] Иванова Н.Ю., Борисова А.С., Лохматов Е.А., Кошелев А.А. Электронная информационно-образовательная среда колледжа : методические рекомендации. – Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2025. – 80 с. – ISBN 978-5-4497-3963-6.
[3] Кутейницына Т.Г. Взаимосвязь цифровизации СПО и качества подготовки: статистические показатели // Материалы конференции «ИНФО-СТРАТЕГИЯ 2025: Общество. Государство. Образование». – Самара, 2025. – С. 1–23.
[4] Фишман Л., Фишман И. Цифровая трансформация в системе среднего профессионального образования: зарубежные исследования // Материалы конференции «ИНФО-СТРАТЕГИЯ 2025: Общество. Государство. Образование». – Самара, 2025.
[5] Кандаурова В.Ю. Использование современных технологий в системе СПО: трансформации техникума // Молодой ученый. – 2025. – № 50 (601). – С. 556–559.
[6] Новиков А.И. Цифровое обучение студентов среднего профессионального образования: возможности и вызовы // Информио. – 2025. – 29 сент. – URL: https:// www.informio.ru/publications/id9379/Cifrovoe-obuchenie-studentov-srednegoprofessionalnogo-obrazovanija-vozmozhnosti-i-vyzovy.
[7] От цифрового паспорта компетенций к профессиональной карте выпускника СПО : пресс-релиз Финансового университета при Правительстве РФ. – Москва, 2025. – 24 нояб. – URL: https://www.fa.ru/university/structure/university/uso/press-service/pressreleases/ot-tsifrovogo-pasporta-kompetentsiy-k-professionalnoy-karte-vypusknika-spo.
[8] Симарова И.С., Алексеевичева Ю.В., Жигин Д.В. Цифровые компетенции: понятие, виды, оценка и развитие // Вопросы инновационной экономики. – 2022. – Т. 12, № 2. – С. 935–948.
[9] Уманский А.Е., Малыш О.В., Полупан К.Л. Преемственность цифровых ресурсов поддержки образовательного процесса в среднем образовании и СПО // Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. – 2025. – № 218. – С. 217–229.
[10] Фишман Л., Фишман И. Цифровая трансформация в системе среднего профессионального образования: зарубежные исследования // Материалы конференции «ИНФО-СТРАТЕГИЯ 2025: Общество. Государство. Образование». – Самара, 2025.
