УДК 159.9; 316.472.4
Авторы
Заурбек Русланович Цирихов
Северо-Осетинский государственный университет им. К. Л. Хетагурова, Владикавказ, Россия
Аннотация
Современные студенты оказались в сложной и во многом парадоксальной ситуации. С одной стороны, это первое поколение, чья социализация с самого начала проходила в условиях цифровой среды, где интернет выступает не просто инструментом, а естественным фоном существования. С другой стороны, целенаправленное обучение взаимодействию с этой средой, как правило, отсутствует. Если базовые правила цифровой безопасности (защита паролей, противодействие мошенничеству) еще как-то транслируются, то вопросы психологической самозащиты — умения не растворяться в виртуальном мире, не измерять собственную ценность количеством лайков — остаются за рамками образовательного процесса. Социальные сети сегодня перестали быть исключительно средством коммуникации или развлечения. Ключевая задача нам видится в смещении акцента с внешнего подтверждения значимости на внутреннюю опору. Социальные сети — это лишь инструмент, и от культуры его использования зависит, будет ли он способствовать развитию или, напротив, деструкции. Формирование этой культуры — общая задача образования, семьи и самого молодого поколения, от решения которой во многом зависит психологическое благополучие будущих специалистов.
Ключевые слова
студент, социальная сеть, самооценка, соцсети, цифровая безопасность, психологическая самозащита, культура использования социальных сетей
