УДК 338.24
DOI: 10.36871/u.i.k.2024.06.01.010
Авторы
Регина Владимировна Молчанова,
ФГАОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный университет аэрокосмического приборостроения», г. Санкт-Петербург, Россия
Аннотация
Статья характеризует особенности авиационного образования при реализации форсайт-технологий. Раскрыт состав технико-технологических особенностей, отражающий необходимость формирования у выпускников авиационных вузов способности к приобретению новых знаний и навыков использования информационных технологий в авиации. Отмечено формирование универсальных инженерных компетенций и прикладных компетенций, как самостоятельное направление компетентностного подхода в авиационном образовании для повышения научно-исследовательской подготовки авиационных специалистов. Автором в табличном виде представлена взаимосвязь возрастания требований к уровню подготовленности специалистов и необходимости постоянного совершенствования через внедрение средств электронного обучения и цифровых технологий в образовательный процесс. Обозначена важность ориентации знаний, навыков и индивидуальных характеристик на обеспечение безопасности полетов. В статье подчеркивается необходимость поддержания требуемого уровня подготовки авиационных специалистов, реализуемая за счет функционирования созданной в отрасли и развивающейся в современных условиях системы непрерывного профессионального образования.
Ключевые слова
форсайт-метод, инструменты, авиационное образование, универсальные компетенции, технико-технологические особенности, непрерывное профессиональное образование.
