УДК 004
DOI: 10.36871/u.i.k.2025.04.01.010
Авторы
Наила Алигасановна Теплая,
Московский государственный университет технологий и управления имени К. Г. Разумовского
Совбика Абуевна Башаева,
Чеченский государственный педагогический университет
Светлана Глебовна Николаева,
Казанский государственный энергетический университет
Аннотация
В настоящей работе мы поговорим об использовании виртуальной реальности в современном обучении студентов. Использование научных технологий, позволяющих моделировать окружающий мир с помощью компьютерной графики, способствовало глобальному развитию науки во многих направлениях. Возможность создания тренажёров, имитирующих реальные события, позволяет внести новые коррективы в образовательный процесс. С учётом постоянного совершенствования и разработки новых технологий можно говорить об актуальности выбранной темы. Однако с внедрением данных новшеств появляется всё большее число проблемных вопросов, ответы на которые рассмотрим в статье.
Ключевые слова
виртуальная реальность, образование, образовательный процесс, тренажёры, моделирование, индивидуальное обучение, информационные технологии
