УДК 37.1
DOI: 10.36871/u.i.k.2025.07.01.011
Авторы
Иман Сальмирзаевна Бацаева,
Чеченский государственный университет им. А.А. Кадырова, г. Грозный, Россия
Наталья Зиявдиевна Зелимханова,
Грозненский государственный нефтяной технический университет им. акад. М. Д. Миллионщикова, г. Грозный, Россия
Аннотация
Статья исследует современные инновационные процессы в образовании, анализируя их влияние на методы обучения, образовательные программы и взаимодействие между преподавателями и студентами. Цель исследования – определить ключевые тенденции и перспективы развития инноваций в образовательной сфере. Задачи включают анализ современных технологий в образовании, изучение новых педагогических подходов и оценку их эффективности. В результате исследования выявлены основные направления инновационного развития образования, такие как персонализированное обучение, геймификация, использование искусственного интеллекта и виртуальной реальности. Научная новизна заключается в комплексном подходе к анализу инноваций, учитывающем взаимосвязь технологических, педагогических и социальных факторов.
Ключевые слова
инновации, образование, технологии, персонализированное обучение, геймификация, искусственный интеллект, виртуальная реальность, цифровизация, педагогика
