Развитие дополнительных профессиональных компетенций по техническим профилям в контексте требований рынка труда (на примере дисциплины «Физика горения»)

УДК 378.1
DOI: 10.36871/u.i.k.2025.07.01.004

Авторы

Евгения Вячеславовна Семенова,
Ольга Вячеславовна Иовлева,
Гульназ Рашитовна Юнусова,
Казанский федеральный университет, Казань, Россия

Аннотация

В статье рассматривается проблема формирования дополнительных профессиональных компетенций у студентов технических специальностей на примере дисциплины «Физика горения». Проанализированы современные подходы к организации образовательного процесса, способствующие развитию не только базовых, но и дополнительных компетенций, востребованных на рынке труда. Авторами предложена модель интеграции практико-ориентированных методов обучения в традиционный образовательный процесс. Представлены результаты экспериментального внедрения данной модели, демонстрирующие повышение уровня профессиональной подготовки выпускников.

Ключевые слова

дополнительные профессиональные компетенции, физика горения, практико-ориентированное обучение, инженерное образование