УДК 378.147:378.(075.4)
DOI: 10.36871/u.i.k.2025.10.02.015
Авторы
Мадина Имимаевна Абдуллаева,
ФГБОУ ВО Дагестанский государственный университет, Махачкала, Россия
Анжела Рашидовна Фомина,
Филиал государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Ставропольский государственный педагогический институт», Буденновск, Россия
Темербулат Мохмад-Салахович Селяхов,
Чеченский государственный университет имени А.А.Кадырова, Грозный, Россия
Аннотация
Статья посвящена исследованию современных инновационных подходов к методологии и технологиям профессионального образования, направленных на повышение эффективности подготовки специалистов, адаптацию образовательного процесса к потребностям рынка труда и интеграцию цифровых инструментов в учебный процесс. Рассматриваются теоретические основы педагогических инноваций, новые модели компетентностного и практикоориентированного обучения, использование информационно коммуникационных технологий и платформ дистанционного обучения. Отдельное внимание уделено анализу преимуществ и вызовов внедрения инновационных методов, а также перспективам развития профессионального образования в условиях глобальной цифровизации и динамично меняющихся требований экономики знаний.
Ключевые слова
профессиональное образование, инновационные подходы, методология обучения, цифровые технологии.
