Классификация направлений деятельности и функций образовательных организаций высшего образования при реализации молодежной политики и воспитательной деятельности

УДК 378.1
DOI: 10.51409/v.a.2023.10.03.012

Авторы

А. Г. Дмитриев,
кандидат экономических наук, доцент кафедры организационного менеджмента, научный руководитель, Университет «Синергия», Москва
Р. С. Султанов,
аспирант, Университет «Синергия», Москва

Аннотация

Актуальность. В настоящее время существенно возросло внимание государства к реализации молодежной политики. Сформирована система управления данным сектором, в которую входят органы власти, проправительственные, общественные, образовательные и иные организации. Существенно возросло количество программ, проектов и инициатив для молодежи.
В связи с этим содержание молодежной политики и воспитательной деятельности в образовательных организациях высшего образования (ООВО) в последнее время претерпевает существенные изменения как с точки зрения управления, так и с точки зрения содержания и увеличения направлений деятельности.
Целью исследования является разработка классификаций, которые позволяли бы наиболее полно описать содержание и функции подразделения, осуществляющего молодежную политику в образовательной организации высшего образования и управлять воспитательной деятельностью с наибольшей эффективностью.
Задачами исследования являются выделение и описание ключевых направлений деятельности и функций системы управления молодежной политикой и воспитательной деятельностью в образовательной организации высшего образования, а также классификация по различным категориям.
Результаты исследования. На основе разработанных классификаций выработаны практические инструменты для анализа содержания молодежной политики и воспитательной деятельности в ООВО, что позволит с большей эффективностью определять приоритеты молодежной политики учебного заведения, проводить более сбалансированную политику, а также формировать наиболее эффективный кадровый, управленческий состав, основываясь на представленной классификации функций и инструментов, необходимых для ее реализации.

Ключевые слова

молодежная политика, воспитательная деятельность, классификация, функция, направление, деятельность, мероприятие, образовательная организация высшего образования.