Телефон
×
E-mail
×
поиск
×

Муниципальное образование: инновации и эксперимент. Выпуски журнала

О журнале
Редакционный совет
Публикационная этика
Рецензирование
Выпуски журнала

ISSN 2306-8329

 

Выберите год:

Выберите месяц:
Гурьянов И.А. Развитие коммуникативной компетенции будущих специалистов для сферы гостеприимства в системе «колледж-вуз»Хведченя Л. В., Пусенкова Г.А. Расширение философско-методологической базы современной педагогической прогностикиЛобанова Е. В., Сапожников Г. П. Анализ методов стимулирования научно-исследовательской деятельности преподавателей в российских и западных вузахЛомовцева Н. В. Оценка цифровой компетентности в профессиональном образовании и анализ ее факторов (на примере Свердловской области)Жданова О. В., Новикова Г. П. Педагогические традиции в условиях цифровой образовательной среды регионаГузанов Б. Н., Колясникова А. Д. Формирование рискологического мышления в системе непрерывного повышения компетентности специалиста метрологической службыПетрова Г. В. Инновационные подходы к организации современных образовательных проектов в системе дополнительного образования в хореографииМудрик А. В., Серякова С. Б., Тамарская Н. В. Подростково-юношеские общественные объединения как фактор социализацииФролов А. А. Понятийное наполнение преподавания предметов в общеобразовательном процессеОленев С. М., Син Юаньцзе. Актуальные задачи внедрения достижений российской педагогики хореографии в образовательную систему КитаяЧапаев Г.И. Педагогическое наследие балетмейстеров-репетиторов Большого театра. Экзерсис у станкаДо Сыюй, Бакланова Т.И. Сравнительный анализ результатов вокальной подготовки студентов в условиях очного и дистанционного образования в КитаеХрипункова О. В. Особенности применения кинезиологических игр и упражнений в дистанционной работе педагога-психолога ДОУ с детьми с ОВЗ
Тимирясова А.В. Отношенческий подход к развитию педагогической системы частного инновационного вузаСкопцова Т. В. Генезис развития и традиции ведомственного дошкольного образованияАхметова Д. З. Как продвигать инновационные идеи в области инклюзииМорозова И.Г. Дети мигрантов в российской образовательной среде: актуальные проблемы социокультурной адаптации и способы их решенияЗизаева А., Пырнова О.А. Педагогические основы преподавания курсов по информационным технологиям с точки зрения информационной грамотностиНамаева М.М., Аслаханов М-А. К вопросу об интеграции информационных технологий в образованиеЮсупова Р.В., Юсупов В.В. Интеграция информационных технологий в учебную программуДубаев И. М. Внедрение технологий искусственного интеллекта в образовательный процесс: вызовы и перспективыНикифорова Е.А. Оценка эффективности профессионально ориентированных программ в образовательных учрежденияхМорозова И.Г., Фазлеева Л. Р., Тимирясова А. В., Ахметова Д. З. Обеспечение готовности преподавателей частного инновационного вуза к использованию технологии социального проектирования в поликультурной образовательной средеТучкова А. С. Развитие социальной ответственности будущего инженера в области информационных технологий: прогноз и реализация авторской моделиБапаева Х.М., Бапаев М.-Э. М. Практика цифровой трансформации образования в высших учебных заведенияхПетрова Г.В. Современная специфика культуры управления образовательными проектами в сфере искусстваФазлеева Л. Р. Женское лидерство как проблема социального проектированияНамаева М.М., Аслаханов М-А.А. О перспективных направлениях развития и применения Больших данных в образовании студентовАлисултанова И.А., Бислиев З.Р. Цифровая трансформация профессионального образования как фактор развития талантовЮсупова Р.В., Юсупов В.В. Модернизация образования в информационном обществеЗотов М.В. Развитие коммуникативных навыков у организаторов массовых спортивно-культурных мероприятий (на примере Всемирного фестиваля молодежи-2024)Намаева М.М., Аслаханов М-А.А. Исследование искусственного интеллекта в развитии современного образования
Стоянова Д. Н. Педагогический потенциал цифровой образовательной среды непрерывного педагогического образования системы колледж-вузХусаинов Б.Р., Матросов А.В. Искусственный интеллект как предмет исследования и применения его в системе образованияЛавеч Е.В., Мешков Е.П. Реализация требований профессионального стандарта в обучении специалистов по медиакоммуникациям в современной высшей школеШубин М. А. Наставничество в развитии творческих способностей студентов с использованием потенциала медиапространстваГайфутдинова А.Р. Развитие исследовательских умений студентов колледжа посредством интерактивных методов обученияФедорова С.И., Любомирова В.Н. Особенности формирования гражданской идентичности через патриотизм в вузовской педагогикеЧехович А.М., Зонова С.Ю. К вопросу профориентационной работы будущих специалистов креативной индустрии модыПодольская О.А., Рынкевич А.В. Социальное партнерство в системе инклюзивного образования в условиях цифровой образовательной средыБикбаева М.Р. Профориентационная работа в условиях инклюзивной образовательной средыМудрик А.В. Уединение как социально-психологический феноменВасильченко Н.В. Анализ текстов метапредметных результатов ФГОС и ФОПВолкова Н.А. Разработка и сопровождение индивидуальных образовательных траекторий обучающихся на основе «паспорта развития таланта»Конеева Е.В., Харитонов Г.О. Исследование сущности, структуры и содержания патриотического воспитания студентов высших учебных заведенийГолованов В.П., Слесаренко Е.С. Воспитательный потенциал победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг. для юных россиянМежевикина Е.А. Компетентностный подход к содержанию структуры гражданственности в гражданском воспитании учащихсяСкопцова Т.В. Организационно - педагогические основы управления художественно - эстетическим воспитанием в системе ведомственного дошкольного образованияТрофимова Е. Д. Музыкотерапия в коррекции застенчивости старших дошкольниковЗауторова Э. В. Формирование полезных привычек у детей дошкольного возрастаМинеева Т. С. Семиотика в хореографическом образовании и искусствеСморчкова В. П., Аллахвердиева Л. М., Власов Ю. М. Культура безопасности жизнедеятельности детей и подростков: проблемы и решения
Смирнов Е. И., Тихомиров С.А., Молчанова Э.Г. Онтологический дизайн оснащения «гипотезы Римана» как средство формирования математико-цифровой грамотности школьниковФролов А.А. Трансляция законов в процессе преподавания общеобразовательных предметовПетерсон Л. Г., Кубышева М.А., Зобнина М.А. Новый подход к обучению учащихся начальных классов решению текстовых математических задач на основе метода ролейХаритонов Г.О. Развитие патриотических взглядов у студентов высших учебных заведенийПодольская О.А. Дополнительное образование как средство осознанного жизненного самоопределения подростковБоднева Н. А., Застрожная Т.В., Яударова М.Ю. Характеристики качества образования в современных школахОвчинников Ю.Д., Федорова С.И. Двигательная активность учащихся в начальной школе в формате патриотического воспитанияИльяшенко А.А. Специфика разработки программ комплексного творческого развития детей дошкольного возраста в системе дополнительного образованияАлферов Е. А. Объективизация оценки успеваемости в процессе обучения по дисциплине «классический танец»: применение методов нормализации данныхКонеева Е.В., Якубенко Я.Э., Якубенко О.А. Отношение студентов высших учебных заведений к здоровому образу жизни, физической культуре и спортуКоротун В. Л., Волкова Е.Б. Влияние академической мобильности на уровень владения иностранным языком у студентов технических вузовПреображенская М.М., Семенихина В.А. Эволюция цифровых технологий в образовании современных дизайнеров: от аналоговых методов к инновационной педагогикеСалманова Д. А. Механизмы негативного влияния медиаресурсов на патриотическое сознание российской молодежиСулейманова Р. В. Структура, виды, компоненты и уровень патриотического сознания российской молодежиГанеев А.Р., Булаева Н.А., Чечелева В.Н., Мартынова О.Ю., Зарайская Т.В. Типовые нарушения исполнения и оформления отчетной документации по контрактам/договорам, реализуемым в рамках государственных и федеральных программ и проектов в сфере образования и науки
Шингарева М.В., Кубрушко П.Ф., Атапина Ю.А. Проектирование системы компетентностно-ориентированных задач на основе визуальной карты компетенцийХайбулаев М. Х., Исламова С.Х. Сущность и структура социальной сетиЛебедянская О. Д. Историко-педагогический анализ развития методик обучения пантомиме в контексте формирования пластической выразительности актераКрупченко А.К. Исследование социализирующего потенциала профессиональной идентичности педагогаМельниченко Л.Н. Научно-исследовательская и проектно-экспериментальная работа студентов колледжей: актуальный признак качества подготовки кадров в СПОДнепрова Е.А. Исследование трансформации мотивации на основе использования во внутришкольном повышении квалификации учителей андрагогической фасилитацииШиряева В. В. Ситуация успеха как фактор формирования профессиональной готовности студентаБерлянд Ю. Б. Эволюция терминологического аппарата в исследованиях профессионального выгорания педагогов: историко-методологический анализСкоробогатова А.И., Стоянова Д.Н. Развитие цифровой культуры педагога высшей школы в образовательном пространстве вузаЛоевский Д. О. Цифровизация воспитательной работы в высшей школе: тенденции, вызовы и перспективыШмарион Ю.В. Влияние педагогического волонтерства на формирование профессиональных компетенций студентов педагогических вузов: системный подходБаландин Д.А. Об отдельных формах наставничества при осуществлении студентами образовательных учреждений высшего образования гуманитарного профиля научно-исследовательской деятельности и мерах по их совершенствованиюЛеонтьева М. С., Слободчиков И. М., Косолапов А. Б., Кузнецова В. А. Анализ Российских и зарубежных программ поддержки социальной адаптации и профессионального становления спортсменов в период завершения карьерыХуснуллин Р.Р. Формирование культуры питания у взрослых обучающихся в системе дополнительного профессионального образования: валеологический подход
Выберите месяц:
Асваров Н.А., Хайбулаев М.Х. Методология формирования социальной ответственности будущего педагогаКрасова Т.Д., Чуйкова Ж.В. Особенности адаптации иностранных студентов в условиях малого городаНикитская Е.А. Социальное воспитание как вариативная составляющая профессиональной социализации будущих специалистов социальной сферы в различных типах учреждений высшего образованияСолдатова Т.Г., Зонова С.Ю. Использование цифровых технологий в подготовке специалистов среднего звена (на примере специальности 43.02.13 технология парикмахерского искусства)Ростомян Л.А. Формирование иноязычной профессионально-коммуникативной адаптивности у студентов технических вузов на основе метода дифференцированного обученияЛобанова М.Е., Рыжкова Т. В., Мешков В. В. Интернет вещей – основа современного высшего образования для людей с ОВЗАлексеев Г.В. Оценка и развитие профессиональной компетентности сотрудниковМудрик А.В. Общение в процессе социализацииНовикова Г.П. Сетевое взаимодействие как механизм развития инновационной деятельности муниципальной системы образования в условиях её цифровизацииХайбулаев М.Х., Асваров Н.А. Технология формирования социальной ответственности будущего учителяЧжан Цзышу. Научные источники разработки методической системы обучения студентов выразительному исполнению китайских народных песенСлепцова И.Ф. Аксиологический подход к проблеме воспитания: новые вызовы и новые смыслы
Усольцев А. П., Симонова А. А., Давыдова Н. Н. Возможности полисубъектного взаимодействия в образовании (на примере подготовки учителей физики и информатики)До Сыюй. Применение дистанционного формата в профессиональном вокальном образовании в Китае: исследования и практикаКнязева С.А. Социально-педагогический потенциал развития молодежного добровольчества в вузеАнтипова Е. П., Фоменко С.Л., Куимов В.С., Кордюкова Л.В. О модификации инструментов профориентации в СПО в условиях цифровой трансформацииШиряева В. В., Скибина В. Р. Рекомендации по адаптации первокурсников в СПООрлова Е. В. Интерактивные методы для формирования умений говорения на занятиях по русскому языку как иностранномуПалий Е.Н., Сморчкова В.П. Гуманитарное образование и элементы салонной культуры в высших технических учебных заведениях конца XVIII – XIX вв.Минеева Т.С., Оленев С.М. Современные задачи развития частной дидактики классической хореографии: на примере метода показаСин Юаньцзе. Становление хореографического образования в Новом КитаеЛю Сяоюй. Апробация в Китае учебно-методического комплекта «Музыкальный мир»Новиков Е. В. Образовательные технологии развития математической креативности старшеклассниковХрипункова О.В. Основные направления комплексной реабилитации детей старшего дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) на примере МБДОУ №18 города Липецк
Мудрик А. В., Никитская Е. А. Профессиональная социализация будущих педагоговКрупченко А. К., Анзина Т. И., Попова Е. А. Становление и развитие целостного педагогического коллектива школы: генезис и принципыЯрина С. Ю., Ломовцева Н. В. Профессиональное развитие преподавателей в эпоху цифрового обучения: необходимость и значимостьХайбулаев М.Х., Сулеймайнова Р.В. Патриотическая идентичность и ее сущностные характеристикиАлизаде Сабина Хикмат kызы. Применение компонентов культуры в формировании социального интеллекта студентовПивнева С. В. Педагогические условия реализации полипарадигмального подхода в образовательном процессе аспирантурыЗауторова Э. В. Экологическое просвещение дошкольниковПодольская О. А. Деятельность педагогов учреждений дополнительного образования по формированию у подростков готовности к выбору социально-ценностных жизненных стратегийКудзаева А. Г., Рубаева В. П., Агузарова К. К. Инновационные методы обучения иностранному языку как средство повышения результативности обученияНовосёлова Е. В. Преподавание немецкого языка для специальных целей в годы Великой Отечественной ВойныПостников С. В., Федорова С. И. Великая победа на Волге в интерпретации авторов школьных учебников идеологических «союзников» и «противников» России
Васильева Т. В. Антропологическая дидактика и ее роль в профессиональной эпистемической подготовке будущих педагогов-психологовМосквина Н. Б., Машовец С. П. Практика «service-leaning education» в учебном модуле «Обучение служением» как средство формирования гражданской активности студентовМагомедова З. Ш., Гасанова Д. И. Педагогическая мастерская учителей года как площадка формирования универсальных профессиональных компетенций студентовТимирясова А. В. Развитие педагогической системы частной инновационной образовательной организации высшего образования в условиях государственно-частного партнерстваПопова Е. А. Аксиологическое содержание обучения студентов-международников в условиях современной дипломатииСалманова Д. А. Технологии смешанного обучения в формировании универсальных педагогических компетенций студента (на примере ротаций станций и перевернутого класса)Сулейманова Р. В. Технология формирования универсальных педагогических компетенций будущих учителейХайбулаев М. Х., Сулейманова Р. В., Салманова Д. А. Сущность, структура и содержание универсальных педагогических компетенций студентаСыропятов М. В., Кольева Н. С., Кортенко Л. В., Тайболин А. Н. Задачи и сложности информатизации в современной общеобразовательной школе на примере Екатеринбурга и Свердловской областиКананчев З. В. Социально-экономические аспекты выбора негосударственного образовательного учреждения: российский и зарубежный опытФролов А. А. Технология решения задач как важнейшая базовая составляющая процесса общего образованияТолстова Н. С., Шевцов А. С., Колесникова Ю. А., Ярина С. Ю. Применение математических моделей для организации процесса обученияЛазарев Б. Н. Содержание и сущность использования современных тенденций концертного и фестивального менеджментаАлферов Е. А. Формирование профессионального внимания средствами управления когнитивными функциями обучающихся в процессе обучения классическому танцу
в каталог журналов

Контакты

адрес
123022, г. Москва, Звенигородское шоссе, д. 5 стр. 1
телефон
+7 (495) 592 2998 (референт издательства)
+7 (916) 747 9892 (секретарь редакции)
e-mail
idnb11@yandex.ru
info@s-lib.com
2026
г. Все права защищены ©.   Копирование материалов с сайта возможно только с письменного согласия Администратора сайта.
Если вам необходимо связаться с Администратором сайта, пишите на почту: inn4621@yandex.ru