монография / под ред. О.В. Вихристюк, Л.А. Гаязовой. – М.: МГППУ, 2022. – 72 с.
ISBN 978-5-907672-13-0
DOI: 10.36871/978-5-907672-13-0
В монографии представлены результаты исследования ценностей в системе регуляции поведения человека и их связи с факторами и проявлениями социально-психологической дезадаптации. Показаны результаты анализа проблемы устойчивости и вариативности системы ценностей в процессе психического развития человека, влияние психической травмы и кризисных ситуаций на систему ценностей человека. Изложены результаты исследования взаимосвязи ценностей и факторов социально-психологической дезадаптации, проявлений социально-психологической дезадаптации, таких как асоциальное поведение, аутогрессивное и самоповреждающее поведение подростков и юношей. Представлены результаты эмпирического исследования связи ценностей подростков и юношей и их одиночества, безнадежности, агрессивности, жизнестойкости с учетом различий в уровне идеальных и инструментальных ценностей.
Исследование выполнено в рамках государственного задания Министерства просвещения Российской Федерации № 073-00110-22-02 от 08.04.2022 «Факторы социально-педагогической дезадаптации и базовые жизненные ценности несовершеннолетних и молодежи»
Сведения об авторах:
Вихристюк О.В., Гаязова Л.А., Ульянина О.А., Баева И.А., Банников Г.С., Кондакова И.В., Радчикова Н.П., Семенова К.Г., Файзуллина К.А., Хайрова З.Р.
Вихристюк Олеся Валентиновна – проректор по воспитательной и социально-психологической работе, ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет», кандидат психологических наук;
Гаязова Лариса Альфисовна – заместитель руководителя Федерального координационного центра по обеспечению психологической службы в системе образования Российской Федерации, ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет», кандидат психологических наук;
Баева Ирина Александровна – заведующая научно-исследовательской лабораторией «Психологическая культура и безопасность», ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет имени А.И. Герцена», доктор психологических наук;
Банников Геннадий Сергеевич – старший научный сотрудник отдела научно-методического обеспечения Федерального координационного центра по обеспечению психологической службы в системе образования Российской Федерации, ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет», кандидат медицинских наук;
Кондакова Ирина Владимировна – старший преподаватель кафедры психологии развития и образования ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет имени А.И. Герцена», кандидат психологических наук;
Никифорова Екатерина Александровна – ведущий аналитик отдела научно-методического обеспечения Федерального координационного центра по обеспечению психологической службы в системе образования Российской Федерации, ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет»;
Радчикова Наталия Павловна – ведущий научный сотрудник Научно-практического центра по комплексному сопровождению психологических исследований PsyDATA, ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет», кандидат психологических наук;
Семенова Ксения Григорьевна – педагог-психолог отдела мониторинга и координации деятельности психологической службы в системе образования Федерального координационного центра по обеспечению психологической службы в системе образования Российской Федерации, ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет»;
Ульянина Ольга Александровна – руководитель Федерального координационного центра по обеспечению психологической службы в системе образования Российской Федерации, ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет», доктор психологических наук;
Файзуллина Ксения Александровна – начальник отдела научно-методического обеспечения Федерального координационного центра по обеспечению психологической службы в системе образования Российской Федерации, ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет»;
Хайрова Зульфия Рафиковна – начальник отдела цифровой трансформации психологической службы в системе образования Федерального координационного центра по обеспечению психологической службы в системе образования Российской Федерации, ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет», кандидат психологических наук.
