ISSN 2410-6348 (печатная версия)
ISSN 2658-5251 (электронная версия)
Научный журнал «Художественное образование и наука» (ArtsEducation and Science) / ISSN 2410-6348, eISSN: 2658-5251 / является российским академическим изданием, включенным в список научных журналов, рецензируемых Высшей Аттестационной Комиссией при Министерстве науки и высшего образования Российской Федерации (ВАК) (номер 1751 в перечне ВАК от 07.03.2023 г) по научным направлениям:
13.00.00 «Педагогические науки» специальности:
13.00.01 — Общая педагогика, история педагогики и образования;
13.00.02 — Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования);
13.00.08 — Теория и методика профессионального образования
17.00.00 «Искусствоведение» специальности:
17.00.01 — Театральное искусство;
17.00.02 — Музыкальное искусство;
17.00.04 — Изобразительное и декоративно-прикладное искусство и архитектура;
17.00.06 — Техническая эстетика и дизайн;
17.00.09 — Теория и история искусства
Также в журнале публикуются работы по научному направлению
24.00.00 «Культурология» специальность:
24.00.01 — Теория и история культуры
Журнал зарегистрирован в Федеральной службе по надзору в сфере массовых коммуникаций, связи и охраны культурного наследия. Свидетельство о регистрации ПИ № ФС77-59742 от 30.10.2014.
Журнал «Художественное образование и наука» отражает процесс развития отечественной и международной искусствоведческой, культурологической и педагогической научной мысли. Публикуемые в нем материалы охватывают широкий круг вопросов, касающихся истории и теории культуры и искусства, методологии и методики в области педагогических наук, проблемы инклюзивного образования, а также вопросы управления в сфере образования. Журнал представляет научной общественности результаты инновационных исследований в данных областях. На его страницах печатаются статьи известных искусствоведов, культурологов, педагогов, методистов, молодых ученых и практиков, докторантов, аспирантов и студентов Российской специализированной академии искусств, вузов-партнеров, других высших образовательных и научно-исследовательских учреждений России и зарубежных стран.
Тематические рубрики журнала соответствуют его направленности на публикацию статей по отраслям гуманитарной науки (искусствоведение, педагогика, культурология).
Вопросы методологии и методики обучения
Теоретические проблемы искусства и художественного образования
Из истории искусств, художественного воспитания и образования
Об интерпретации в исполнительском искусстве
Культура, искусство и гуманитарное знание
Фольклористика
Социализация и профессиональное обучение лиц с ограниченными физическими возможностями
Доступность культурных благ для инвалидов в Российской Федерации
Управление в сфере образования
Экономика, философия и социология культуры
13.00.00 «Педагогические науки»
Музыкальное образование: методология, теория, методика, практика
Театральное образование: методология, теория, методика, практика
Художественное образование: методология, теория, методика, практика
Профессиональное музыкальное образование
Профессиональное художественное образование
Профессиональное театральное образование
Теория и практика инклюзивного образования
Организация и управление в системе образования
Качество образования
17.00.00 «Искусствоведение»
Театральное искусство
История и теория сценического искусства
Актерское, режиссерское и декорационное искусство
Театральная архитектура
Менеджмент и продюсирование в сфере театрального искусства
Музыкальное искусство
История и теория музыкального искусства
Методология музыкознания
Музыкальная фольклористика
Исполнительское искусство
Инструментоведение
Музыкальная информатика
Музыкальная текстология и нотография
Менеджмент и продюсирование в сфере музыкального искусства
Изобразительное и декоративно-прикладное искусство и архитектура
История и теория изобразительного, декоративно-прикладного искусства и архитектуры
Методология исследования проблем изобразительного, декоративно-прикладного искусства и архитектуры
Менеджмент и продюсирование в сфере изобразительного, декоративно-прикладного искусства и архитектуры
Техническая эстетика и дизайн
Эстетика и дизайн бытовых изделий (услуг) и рекламы
Эстетика и дизайн внешнего оформления
Эстетика и дизайн интерьера предприятий сервиса
Теория и история искусства:
Классическое искусство
Массовое и популярное искусство
Народное искусство и народное творчество
Методология искусствоведческого анализа
24.00.00 «Культурология»
Теория и история культуры
Теория культуры
История культуры
Философия культуры
Социология культуры
Культурная антропология
Экономика культуры
Прикладная культурология
История культурологических учений
Культурная политика: традиции и современные тенденции
Управление в сфере культуры
Издание предназначено для публикации статей ведущих специалистов и соискателей научных степеней в области искусствоведения, педагогики, культурологии. Издается четыре раза в год.
Архивные комплекты журнала размещены на сайте, а также содержатся в Российской Электронной Научной Библиотеке, включены в Российский Индекс Научного Цитирования (РИНЦ).
С 2019 года каждой статье журнала при первоначальной электронной публикации присваивается цифровой идентификатор объекта –– DOI, состоящий из буквенных и цифровых символов, который остается закрепленным за автором. Цифровой идентификатор объекта DOI обеспечивает получение необходимой информации в общем информационно-виртуальном пространстве (Интернете) и используется с целью цитирования, ссылки и выхода на электронные документы.
Это один из ведущих российских научных журналов в области искусствоведения, культурологии и образования в сфере искусства. Выходит с 2014 года.
Журнал учрежден Российской государственной специализированной академией искусств и публикует материалы по всем направлениям современного искусствоведения, включая источниковедение, теорию и историю изобразительного, театрального и музыкального искусства, культурологии, включая историю, теорию, философию и социологию культуры, а также освещает проблемы образования в сфере искусства. На его страницах публикуются работы представителей ведущих мировых искусствоведческих, культурологических и научно-образовательных школ и исследовательских центров. К печати принимаются статьи на русском, английском и китайском языках после прохождения двойного слепого (анонимного) рецензирования (double-blind peer-review).
Редакционная коллегия стремится отражать ключевые достижения всех сфер и направлений отечественного искусствоведения, культурологии и образования. В связи со спецификой контингента обучающихся в Российской государственной специализированной академии искусств (наличием у значительной части студентов инвалидности) в сферу особых интересов включены проблемы обучения художественно одаренной молодежи с ограниченными возможностями здоровья. В связи с этим основной целью журнала является возможность представить ученым и всем заинтересованным лицам как основные тенденции и достижения в области современного искусства, культуры и образования, так и акцентировать их внимание на проблемах профессиональной подготовки инвалидов.
Политика редакционного совета и редакционной коллегии журнала базируется на современных юридических требованиях в отношении авторского права, изложенных в российском законодательстве, и этических принципах, поддерживаемых сообществом ведущих издателей научной периодики. В основе решения о публикации лежат достоверность, научная значимость и актуальность работ, представленных на рассмотрение.
Журнал присоединился к Будапештской инициативе «Открытого доступа» Budapest Open Access Initiative (BOAI).
объединение научно-практического потенциала ученых и преподавателей разных специальностей, готовых к обмену профессиональным опытом и идеями в области культурологии, истории, теории и педагогики музыкального, театрального, изобразительного искусства;
приобщение художественно одаренных людей с ограниченными физическими возможностями к активной исполнительской, исследовательской, преподавательской и другой деятельности в области культуры, искусства и педагогики;
обсуждение с заинтересованными лицами перспектив развития инклюзивного художественного образования;
широкое освещение результатов научных работ аспирантов в различных областях искусства, культуры и педагогики;
предоставление зарубежным ученым и специалистам возможности публиковать результаты своих исследований.
Редакционная коллегия журнала стремится публиковать результаты научных исследований по проблемам художественного образования, теории и истории культуры и искусства (музыки, живописи, театра, кино и др.), вопросам инклюзивного образования в Российской Федерации и за рубежом.
Журнал предназначен для преподавателей, студентов, а также всех, кто интересуется вопросами художественного образования, теории и истории культуры и различных видов искусства.
