СОДЕРЖАНИЕ
Довлетмурзаева М. А., Шетеля Д. Д., Вахабова М. Х. Структурное моделирование цифровых факторов роста в региональной экономике. 6-11
Долгова А. Н., Самусенко Р. Р. Нечеткое моделирование процессов нефтепереработки для максимизации выхода светлых нефтепродуктов. 12-19
Новикова Е. В., Расумов В. Ш., Коттоева Д. Х. Математическое моделирование кадровой нагрузки и дефицита персонала как инструмент экономики человеческих ресурсов. 20-27
Хаджиева Э. Р., Янгульбаева Л. Ш., Троска З. А. Математическое моделирование эффективности KPI и премирования как инструмент экономики человеческих ресурсов в банковском секторе. 28-35
Берсенев И. И., Вершинин В. Г., Исламгереева Я. С. Модели и методы применения искусственного интеллекта в системах дистанционного обучения. 36-45
Халидов А. А., Хаванова Н. В., Мусаева Б. М. Искусственные нейронные сети в задачах кадрового управления и прогнозирования текучести персонала. 46-53
Пырнова О. А., Никоноров Д. П. Применение нейронных сетей для автоматизированного обнаружения патологий на рентгеновских снимках легких. 54-62
Виллард К. Р., Исламгереева Я. С., Минулина А. Р. Интеллектуальная обработка больших данных для поддержки управленческих решений в распределённых информационных системах. 63-72
Натальсон А. В., Кузнецова И. С., Нагаплежева Р. Р. Методы автоматической постобработки и рефакторинга кода, сгенерированного LLM. 73-79
Лубин Н. К. Оценка параметров экономических систем в режиме реального времени на основе методов машинного обучения. 80-95
Никулина О. Н., Масликов З. В., Королев Л. П. Цифровые технологии как драйвер роста мирового рынка товаров и услуг: сравнительный анализ стран по данным опубликованных исследований. 96-102
Кривоногов А. Д., Хисматуллин М. М., Хисматуллина М. М. Нефтяной бизнес: механизмы коммерциализации инноваций и внедрение новых технологий. 103-110
Хисматуллина З. Н., Ноздрина Н. А., Гиззатуллин И. Г. Сравнительный анализ инструментов измерения качества преподавания: рейтинговые шкалы, экспертные оценки и самооценка преподавателя. 111-119
Сердюкова Е. Ф., Петросян А. А., Шагаева А. Ю. Разработка и психометрическая проверка шкалы измерения готовности преподавателей вуза к интеграции нейросетей в образовательный процесс. 120-127
Петросян А. А., Турутина Е. Э., Умархаджиева С. Р. Сравнительное измерение эффективности традиционных и геймифицированных ИТ-курсов в вузе. 128-135
Халидов А. А., Вилков В. Е., Музаев И. М. Совместная оптимизация размещения ИИ-сервисов и маршрутизации. 136-146
